有趣才會主動學英文就是要這個原則!
無論如何都要學英文的理由
▲台南市光華高中幼保科應屆畢業生，自製幼兒桌遊和故事繪本，分別授權給勵馨基金會和衛福部，為社會盡一份心力。（圖／記者林悅攝）
記者全民英檢初級題庫下載林悅／南市報導
誰說少子化，幼教沒有工作？誰說讀幼保科，只是照顧嬰幼兒的保母？時代不同了，台南市光華高中幼保科突破過去的窠臼，線上英文教學 abc以「愛勝過一切」培養一個人統整能力，今年應屆畢業生所自製幼兒桌遊和故事繪本，受到肯定和讚許，分別授權給勵馨基金會和衛福部，為社會盡一份心力。
光華幼兒保育科應屆畢業生，以2年時間製作專題，從二年級建置「向小小孩學習」網站，引發學生不同的專題發想，有人關心幼兒性騷議題，也有人關心生命的感動，更有人關心幼教老師和幼兒的互動。
楊雅涵和連珮彤為了讓爸爸媽媽，教導小朋友保護自己的身體，設計了繪本與桌遊組合「可以跟你一起玩嗎？」，獲得勵馨基金會的讚許，因此把原創故事和桌遊創作都授權給勵馨基金會，希望藉由該會的力量再分享給更多的小朋友學習保護自己的身體不受到侵害。
賴柔謙、吳姿蓓、林佩萱、林佩璇、江偉甄等5人，訪問不同特質的幼教老師，藉由訪問者分享過去在教室裡的生命故事，改編成4本圖文並茂的繪本。「教室裡的蝴蝶」和「再見小乖」是以生死為主題，描述蝴蝶的一生和飼養天竺鼠過程的意外，發現生命很脆弱，都需要小心保護。
「他喜歡一個人畫畫」描述老師從畫畫的過程協助孩子抒發情緒，發現獨特的自己。「與狗狗的十個約定」則是描述老師必須克服自己的困難，以更溫柔更智慧的態度向小朋友學習。這4本感人肺腑的繪本，獲得成功大學行為醫學研究所的賞識，將應用於衛福部所設置的「心快活」心理健康教育平臺。
組長賴柔謙同學表示，雖然網站維護、設計桌遊以及繪本都是辛苦的過程，但是我們始終不忘自己的初衷就是為了保護最珍愛的小小孩，但「唯有分享才有共享」，所以我們會持續為自己和他人展現最美的人生意義。
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